In diesem Schuljahr haben unsere Dritt- und Viertklässler wieder am Känguru-Wettbewerb der Mathematik teilgenommen. Der Wettbewerb fördert logisches Denken, kreatives Problemlösen und die Freude am Knobeln. Die Teilnahme war freiwillig (gegen eine kleine Gebühr der Organisation). Die Kinder haben mit viel Eifer und Ausdauer geknobelt – wir sind stolz auf ihren Einsatz und ihre Begeisterung.

Am 17.04.2026 war es endlich so weit: Die ganze Schule, gemeinsam mit den Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern, machte sich auf den Weg in den Kölner Zoo. Insgesamt 100 Kinder nahmen teil – begleitet von einem großen Team und unterstützt durch zahlreiche engagierte Eltern. Ein herzliches Dankeschön an alle, die mitgefahren, organisiert und mit angepackt haben. Besonders

Vorlesetag an der OGGS Vilkerath – Ein voller Erfolg! Am 17. November 2025 fand an der OGGS Vilkerath ein ganz besonderer Vorlesetag statt, der sowohl Kinder als auch Erwachsene begeisterte. Unter dem diesjährigen Motto „Vorlesen spricht Deine Sprache“ wurden zahlreiche Aktionen organisiert, die das Lesen und die Freude an Geschichten in den Mittelpunkt stellten. Unterstützung

Lesefreude pur: Liza Szabo begeistert die Grundschule Vilkerath Am 3. November erlebten die Kinder der OGGS Vilkerath einen außergewöhnlichen Schultag: Autorin Liza Szabo war zu Gast und stellte ihr witziges und aktuelles Kinderbuch „Marie Bot – ein Kindermädchen zum Aufladen“ vor. Das Besondere: Die Klasse 3a hatte die Lesung für die gesamte Schule eigenständig vorbereitet! Unterstützt von der Organisation #lassmalesen der lit.kid.COLOGNE arbeiteten die Kinder seit den Sommerferien in zwei Workshops

Wir sind dabei! Die Klasse 3a darf bei einem besonderen Projekt dabei sein und befindet sich schon mitten in den Vorbereitungen für eine aufregende Lesung. Bei #lassmalesen organisieren Schüler:innen eigenständig eine Autor:innenlesung – von der Wahl des Buchs und des Autors oder der Autorin über das Bühnenbild bis zum Wasserglas auf dem Lesepult. Das Ergebnis: Eine komplett von Schüler:innen